舞蹈一種表演藝術，是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運動表達藝術，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術形式。它一般借助音樂，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。在人類文明起源前，舞蹈在儀式，禮儀，慶典和娛樂方面都十分重要。中國在五千年以前就已經(jīng)出現(xiàn)了舞蹈，產(chǎn)生于奴隸社會，發(fā)展到秦漢之際已形成一定特色。
拉丁舞：拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點，有較大的自由發(fā)揮空間，是拉美人在漫長的歷史長河中形成的具有鮮明特點的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術表現(xiàn)形式，深受人們的喜愛。
摩登舞：摩登舞是體育舞蹈比賽中的一個項目群，這個項目群中共包括華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞五項。
Salsa舞：薩爾薩舞是一種拉丁風格的舞蹈，其熱情奔放的舞風不遜于倫巴、恰恰，但卻比它們更容易入門。而與倫巴、恰恰等拉丁舞相比，跳薩爾薩舞的人也有更多率性發(fā)揮的空間。
芭蕾舞：芭蕾是培養(yǎng)兒童協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、音樂理解力、自我表現(xiàn)力、協(xié)同合作能力的最好方式。兒童芭蕾訓練從而最平衡的完善兒童綜合素質(zhì)，并全面立體的提高兒童修養(yǎng)及審美。
埃及舞：埃及肚皮舞是一種全身運動，通過鍛煉腰腹、胸部、臀部和手臂，提高身體的彈性和柔韌性。
中國舞：2009年結合嬰幼兒發(fā)育特點及心理，首創(chuàng)2.5歲幼兒低齡舞蹈啟蒙教學。以細致觀察型的引導式教學方式和緊密全面的家長溝通，使低齡藝術教學深入人心獲得認可。
