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省婦兒中心舉行“歡歌笑語暢想中國夢”慶“六一”系列活動
發(fā)布時間:2015-06-01

賀晞小朋友小提琴獨(dú)奏《賽茲第二協(xié)奏曲》

親子游戲

武術(shù)《風(fēng)云》

武術(shù)《天行健》

舞蹈《爸爸媽媽聽我說》

舞蹈《我和動物來唱歌》

舞蹈《我有一雙小小手》

舞蹈《左手右手》

追夢天使藝術(shù)團(tuán)陳天行、鄒嘉琦吉他彈唱《斯卡布羅集市》

追夢天使藝術(shù)團(tuán)鄒嘉琦獨(dú)唱《海闊天空》

親子對話孩子發(fā)言

孩子們踴躍舉手發(fā)言

親子對話現(xiàn)場

三位專家:鄧礦明  魏雙菊  張潤梅

專家發(fā)言

讀書分享會

看電影



為慶?!傲弧眱和?jié),深入開展“社會主義核心價值觀”和“中國夢”教育,廣東省婦兒中心于5月29日舉辦慶“六一”系列活動,省婦聯(lián)原巡視員楊潔芝等出席當(dāng)天活動。

當(dāng)天上午的重頭戲是少兒才藝表演,由明月幼兒園的小朋友和追夢天使藝術(shù)團(tuán)聯(lián)袂奉上精彩表演,有明月幼兒園小朋友的武術(shù)《風(fēng)云》、《天行健》,神氣威武;舞蹈《左手右手》、《爸爸媽媽聽我說》、《我有一雙小小手》、《我和小狗來唱歌》,歡快熱烈;以及賀晞小朋友的小提琴獨(dú)奏《賽茲第二協(xié)奏曲》,鎮(zhèn)定自若;也有追夢天使藝術(shù)團(tuán)陳天行、鄒嘉琦的吉他彈唱《斯卡布羅集市》,鄒嘉玲動聽演唱《海闊天空》,情真意切,感人至深。每一個孩子都是夢想的建筑師,他們多才多藝、樂觀向上,用精彩的表演詮釋了他們的夢想以及天真、可愛和快樂的天性,博得現(xiàn)場觀眾和家長的熱烈掌聲和叫好聲,相機(jī)、手機(jī)拍照密集成里三層外三層。

追夢天使藝術(shù)團(tuán)是一個從事非盈利性社會公益演出和殘障青少年才藝培訓(xùn)的社會組織,他們是一群生下來就處于困境中的孩子,但他們有的具有天籟般的嗓音,有的熱愛鋼琴、提琴、吉它等,他們就是落入凡間的天使。

下午的精彩內(nèi)容是親子對話活動,由省婦兒中心聯(lián)合越秀區(qū)東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦?;顒友垨|山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長鄧礦明、廣東現(xiàn)代家庭教育研究中心副主任魏雙菊、廣州開發(fā)區(qū)小學(xué)高級語文教師張潤梅現(xiàn)場點(diǎn)評。東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)12名同學(xué)代表及其家長,及5年級2個班的同學(xué)參加話題探討。對話的話題包括孩子是自己安排課余時間嗎、孩子有智能手機(jī)嗎、孩子的訴求等。

孩子們都認(rèn)為自己的課余時間,尤其是完成家庭作業(yè)后,可以由自己安排時間,大家一般會看書,尤其是看漫畫書,也會玩玩手機(jī)游戲,可是只要和朋友或同學(xué)一起出去玩,家長們就會跳起來反對。對此,家長們表示因?yàn)榘踩?,不放心。專家們的意見是五年級的學(xué)生,對自己的時間要有一個規(guī)劃,在征求家長的意見后達(dá)成一致意見,再按照規(guī)劃去做。家長也要關(guān)注孩子,充分尊重孩子,感受孩子的期待,讓孩子發(fā)揮自主性,不要試圖掌控孩子,那會讓孩子覺得壓抑和束縛,孩子其實(shí)渴望與家長建立良好的關(guān)系,渴望家長多陪伴自己。孩子愛看漫畫是在緊張、有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境中尋求一種輕松和愉快,這也是孩子的一種心理需求,家長們應(yīng)給予理解。

說到智能手機(jī),大部分孩子都表示擁有手機(jī)或智能手機(jī),但家長們設(shè)置了很多使用的智障,比如把充電器藏起來,把手機(jī)設(shè)置成只能打電話,平時尤其是上課時間不能用手機(jī)等,目的只有一個,不能用手機(jī)玩游戲,更怕玩游戲傷眼睛。孩子們也說,家長只希望孩子用手機(jī)進(jìn)行聯(lián)系,可孩子們更喜歡玩手機(jī)游戲,如果讓他們玩,有的愿意一直玩到手機(jī)沒電為止,而且他們認(rèn)為有些游戲,比如“我的世界”不但好玩,而且很有意義,能讓他們親身感受到現(xiàn)實(shí)生活中沒有的東西,富有創(chuàng)造性,也極具挑戰(zhàn),但并不暴力和恐怖,這引起了很多孩子的共鳴,大家紛紛鼓掌。專家建議,互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)是時代發(fā)展的產(chǎn)物,家長不應(yīng)該禁止,而應(yīng)走進(jìn)孩子的世界,引導(dǎo)他們擁抱互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī),提升孩子的能力,而不是剝奪孩子使用手機(jī),怎樣引導(dǎo),約法三章是必須的,做到讓孩子在什么時候使用手機(jī)才合情合理,而且尊重孩子,多陪伴孩子,可以在限定的時間內(nèi)和孩子們一起玩有益的游戲。

到了“孩子的訴求”,孩子們都把自己的手舉得高高的,出于對學(xué)校和集體的熱愛,大家現(xiàn)場向校長提了很多意見和建議,氣氛十分熱烈。還有孩子要求:希望家長放低對自己的要求,讓他們在一個輕松愉快的環(huán)境中學(xué)生和生活;希望少參加一些課外班,報課外班要多征求孩子的意見;家長買課外書也要征求孩子的意見,而不是買自己喜歡的書;家長多花一些時間陪孩子,多陪孩子參加一些戶外活動;家長多給孩子一些零花錢,這引起大家的哄笑;自己能和同學(xué)多出去玩一會等等。專家們對興趣班也提出了三點(diǎn)建議:一是不要帶有功利性,興趣班應(yīng)以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn);二是孩子要長期堅持才會有收獲;三是興趣班對孩子素質(zhì)的培養(yǎng),影響到孩子的整個人生,所以應(yīng)充分重視。

活動中孩子充分表達(dá)了自己的情緒和感受,家長通過對話和交流也有了很好的體會,檢查到自己過去做得不夠的地方,三位專家給予孩子和家長很好的引導(dǎo)。孩子和家長的發(fā)言坦率真誠、妙趣橫生,專家的點(diǎn)評也恰如其分,發(fā)人深思。

其他精彩的活動還有由東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(1)班的學(xué)生在二樓閱覽室開展的讀書分享活動,以及在二樓兒童影劇場上午和下午均免費(fèi)播放電影等,小朋友和家長們在省婦兒中心度過了一個快樂而富有意義的兒童節(jié)。(省婦兒中心供稿)

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